补足STEAM课程的最后一块拼图 : Muro Box（中国台湾）

音乐盒（八音盒）是乐器也是教具？
王棋俊老师将Muro Box带进教室中
让学生从实作认识「声音」
印象深刻，学习更深入！

跨领域已然是成为教育中重要的概念
任教于南新国中/南新科技中心-王棋俊老师
在推动 STEAM 教育*、设计教案时
发现 Muro Box 可作为教具
结合了科技和音乐
和课程的契合度绝佳！

学员在课堂中逐步完成自己的程式曲目，
体验类比讯号和数位讯号的差异。
也有好奇的学生提问：
音乐铃怎么调整大小声？
王老师借此机会示范不同介质
如何影响声音传递－
不同桌面、玻璃表面、牛皮表面…
让学员比较差异性

也使用了 Muro Box App 的自由创作功能
让学员用App编曲，
汇出后另外运用在其他程式中。

王老师说：
「除了强烈感受到它将是我们系列课程的最后一块拼图外，令人细数珍贵的开发历程也是我要传达给学生的重点：一种任务导向、问题解决的最佳学习范例。」

音乐盒的教具功能解锁成功！ ！
快来看看王老师如何用心将Muro Box应用在教学中，让孩子们跨领域学习零距离：