In 10 Lektionen zum Arrangement Ihres Wunschlieds (Kurs für Spieluhr-Arrangements)
Die Plätze für diese Phase sind bereits ausgebucht.
Da die Kursleitung die Hausaufgaben der Teilnehmenden dieses Kurses persönlich korrigiert, ist die Anmeldung auf 10 Personen begrenzt; die Plätze waren bereits zwei Tage nach dem Online-Start ausgebucht.
Falls Sie keinen Platz erhalten haben, brauchen Sie sich keine Sorgen zu machen: Neben der Anmeldung für den nächsten Durchgang (Sie können sich jetzt anmelden und die Zahlung abschließen) können Sie sich weiterhin die Kursvideos der Kursleitung ansehen und unsere App ab sofort kostenlos zum selbstständigen Üben nutzen (die Kursleitung korrigiert die Hausaufgaben jedoch nicht). Wenn Sie keine Spieluhr zur Hand haben, ist das kein Problem: Wir stellen ein Livestream-Spieluhrgerät zur gemeinsamen Nutzung bereit, das Sie nach Belieben verwenden können, 24/7 – lernen Sie, wann immer Sie möchten.
Möchten Sie Musik lernen und Lieder komponieren?
Verwirklichen Sie Ihren kreativen Traum mit einer Spieluhr!
„Lernen durch Tun“ – die Lehrkraft unterstützt Sie beim Fertigstellen Ihres Arrangements.
Dieser Onlinekurs ist auf das Prinzip „Lernen durch Tun“ ausgerichtet. Die Musiktheorie, die früher vielen Kopfzerbrechen bereitete, wird mithilfe der Muro Box-App praktisch erarbeitet; die Wirkung des Arrangements lässt sich unmittelbar mit der Muro Box überprüfen.
Wenn Sie den Kurs Schritt für Schritt durcharbeiten, werden Sie mit den musiktheoretischen Grundlagen von Melodie und Rhythmus zunehmend vertraut. Unter Anleitung der Lehrkraft nehmen Sie in zehn Lektionen nicht nur das Stück, das Sie arrangieren möchten (etwa 30 Sekunden), mit nach Hause, sondern lernen auch, die chinesische Ziffernnotation (Jianpu) zu lesen. So können Sie später selbst Material suchen und eigene Arrangements erstellen. Die App bietet eine Funktion zum freien Arrangieren und ist jederzeit auf dem Smartphone nutzbar; Lernende müssen sich daher keine Gedanken über die Beschaffung eines Instruments machen.
Zielgruppe des Kurses
Für Sie, die über keinerlei Grundkenntnisse der Musiktheorie verfügen
Für Sie, die über erste Grundkenntnisse verfügen und den Umgang mit Arrangiersoftware erlernen möchten
Für Sie, die ein Lied* als Geschenk für eine Ihnen wichtige Person arrangieren möchten
(*Anmerkung 1: Ob die Lieder, die Sie selbst arrangieren möchten, für Anfänger geeignet sind, wird die Lehrkraft dann jeweils individuell prüfen und mit Ihnen besprechen.)
(*Anmerkung 2: Der Kurs setzt die Verwendung einer Muro Box voraus; N20 Standard und Lite sind beide möglich.Bei der Abgabe der Aufgaben wird die Seriennummer der Muro Box geprüft.)
Verwirklichen Sie Ihren musikalischen Traum in zehn Lektionen – und arrangieren Sie das Lied, das Ihnen vorschwebt.
Wer Ziffernnotation lesen kann, wird künftig keine Schwierigkeiten haben, Lieder zu finden und selbst einzugeben.
Sie reichen Ihre Aufgaben entsprechend dem Fortschritt der einzelnen Lektionen ein, die Lehrkraft korrigiert sie zeitnah. Lernen durch praktisches Tun ist am effektivsten.
Jederzeit und überall Musik arrangieren und die Grenzen musikalischen Schaffens überwinden.
Beginnen Sie mit den drei Grundelementen der Musiktheorie – Melodie, Rhythmus und Akkorde – und legen Sie damit den Grundstein für das Komponieren.
Der frische, freundliche Klang wirkt auch in beliebiger Kombination ansprechend und erhöht die Bereitschaft, zu lernen und zu experimentieren.
Sie sind nicht an feste Zeiten gebunden und lassen sich jederzeit ansehen und beliebig oft wiederholen.
Vorgehensweise bei den Hausaufgaben
Nach jeder Unterrichtsstunde gibt es eine Hausaufgabe, die dem Stand der jeweiligen Stunde entspricht.Wenn Sie die Hausaufgaben jede Woche erledigen,können Sie sie dem Lehrer zur persönlichen Korrektur und Anleitung vorlegen.Der Lehrer korrigiert und verbessert sie Stunde für Stunde und begleitet Sie Schritt für Schritt dabei, das gewünschte Lied fertigzustellen.
Veröffentlichungsdatum des Kurses/Gliederung
| 日期 | 課程名稱 | 課程目的 | 課程曲目 |
|---|---|---|---|
| 4/14 | 旋律：對Do Re Mi再也不害怕！ | 認識Ｃ大調音名。App編曲介面及操作。歌曲輸入，從練習中把音名和簡譜對照記起來 | 快樂頌 |
| 4/21 | 節奏：從遊戲中學習節拍是什麼 | 學習基本拍子有哪些，就掌握了將簡譜輸入至app的能力，將卡農的旋律輸入練習 | 卡農 |
| 4/28 | 節奏：３拍子和４拍子有什麼差別？ | 介紹歌曲中最常見的四拍子，三拍子，並練習三拍子的曲子輸入，加強練習拍點輸入，熟悉節拍 | 藍色多瑙河 |
| 5/5 | 節奏：認識附點四分音符，編曲節奏更加豐富 | 認識什麼是附點音符、什麼是附點四分音符。 用聽歌曲感受附點四分音符將拍子拆成不等長，增加節奏豐富性 | 示範曲：多拉a夢 作業曲：天空之城 |
| 5/12 | 帶你完成想要歌曲的旋律 | 這堂課老師會用童話來示範第一步驟：輸入旋律。 你也可以選擇一首想要完成的歌，在這堂課完成副歌旋律輸入的進度。 | 示範曲：Frist Love 作業曲：自選曲 |
| 待定 | 伴奏：歌曲的調味料－和弦 | 介紹和弦是什麼，以及和弦對歌曲的影響。看懂和弦名，在App正確的格點中輸入適合的三和弦 | 示範曲：卡農 作業曲：告白氣球 |
| 待定 | 伴奏：改變伴奏，讓歌曲更豐富 | 介紹簡單的伴奏模式：分解和弦，以及教學如何輸入至app中 | 示範曲：卡農 作業曲：告白氣球 |
| 待定 | 了解流行歌曲段落，會看簡譜，喜歡的歌曲任你編曲！ | 介紹現在歌曲中常見的段落如何區分，以及如何看懂簡譜及其段落。也會教你如何搜尋到簡譜。 | 示範曲：小星星 作業曲：My Heart Will Go On(鐵達尼號主題曲) |
| 待定 | 實戰：歌曲實作－童話（１） | 將完整的簡譜開始輸入。老師會用童話來示範輸入旋律。你也可以選擇一首想要完成的歌完成旋律輸入 | 示範曲：童話 作業曲：自選曲 |
| 待定 | 實戰：歌曲實作－童話（２） | 依譜上的和弦名，找對位置輸入三和弦，也可挑戰完成你的自選曲，讓歌曲更完整、豐富 | 示範曲：童話 作業曲：自選曲 |
Erste Stunde Keine Scheu mehr vor Do Re Mi
Die Entsprechungen zwischen Notennamen und Ziffernnotation kennenlernen,
beim Eingeben einer Melodie mit den Notennamen und der Bedienung der App vertraut werden.
Kursunterlagen herunterladen:
Zweite Lektion Spielerisch lernen, was Rhythmus ist
Die Symbole für Notenwerte in der Ziffernnotation kennenlernen und
sich beim Eingeben der Melodie aus „Kanon“ mit dem Zusammenhang zwischen den Schlägen und den Rasterpunkten der App vertraut machen.
Kursunterlagen herunterladen:
Lektion 3 Den Dreiertakt und den Vierertakt kennenlernen
Einführung in die häufigsten Taktarten in Liedern – 4/4 und 3/4 – sowie Übung zur Eingabe eines Stücks im 3/4-Takt
Kursunterlagen zum Herunterladen:
- Ziffernnotation zu „An der schönen blauen Donau“ (zum Ausdrucken und Üben: Notennamen eintragen und Schläge ankreuzen)
- An der schönen blauen Donau – Ziffernnotation + Notennamen + Schläge
- Bildschirmfoto der App-Eingabe für „An der schönen blauen Donau“, Teil 1
- Bildschirmfoto der App-Eingabe für „An der schönen blauen Donau“, Teil 2
Vierte Lektion Die punktierte Viertelnote kennenlernen – für mehr rhythmische Vielfalt beim Arrangement
Erfahren Sie, was punktierte Noten und punktierte Viertelnoten sind. Durch das Hören von Liedern erleben Sie, wie die punktierte Viertelnote den Schlag in ungleich lange Teile unterteilt und dadurch die rhythmische Vielfalt steigert.
Kursunterlagen herunterladen:
Vorstellung der Lehrkräfte
Frau Hung-Yin Liu
Mit Arrangements ein Bild der Erinnerungen weben
Derzeit als Arrangeur bei Muro Box tätig
Ehemals als Lehrkraft für Gruppenkurse an der Yamaha-Musikschule tätig
Mit dem computerbasierten Arrangement von Popmusik und mit Musikunterricht vertraut
Hat für Muro Box über hundert Stücke erstellt, darunter Popmusik, klassische Musik, Filmmusik, Kinderlieder und weitere Musikgenres.
Hat außerdem eigenständig Titelmelodien für Werbespots sowie Arrangements und Produktionen von Popsongs realisiert.
„Weil die Emotion, die Musik auslöst, mich nicht loslässt, möchte ich selbst zu denen gehören, die solche Emotionen hervorrufen. Das bloße Zuhören genügt meiner Liebe zur Musik nicht mehr; deshalb habe ich den Weg des Arrangements eingeschlagen. Ich hoffe, mit eigenen Händen Musik aufzuführen, zu komponieren und zu produzieren, damit sie bei den Zuhörern Emotionen hervorruft.
Wenn auch Sie sich ebenso danach sehnen wie ich, beginnen Sie mit diesem Kurs Ihren Weg als Arrangeur.“